Размышления
Многие пригубляют кубок медицины чуть-чуть и, увидев бездонную глубину ее трудностей, тут же теряют веру в нее. Лишь тот, кто допивает чашу до дна, добирается до сокровенных глубин этой науки, может понять душу медицины. Верхогляды же всегда были скептиками и софистами.
Важным условием формирования врача является также овладевание теми приемами врачевания, которым, собственно, посвящена эта книга. Нужно, чтобы "Записки врача" В. В. Вересаева, "О врачевании" И. А. Кассирского, "Размышления клинициста о профессии врача" П. И. Шамарина, "Врач и больной" Ф. М. Контского и другие книги этого плана стали настольными книгами каждого врача. К ним нужно вновь и вновь обращаться, перечитывать, советоваться в трудные минуты, как с верными друзьями. Нужно присматриваться к тому, как работают старшие товарищи, опытные врачи и постепенно развивать у себя приемы врачебного искусства.
Таким образом, в формировании врача важны и его биологические качества (индивид) и целый ряд свойств, обуславливаемых тем обществом, в котором он живет (личность). Сплав индивида и личности создают неповторимую человеческую индивидуальность.
Ни социальные, ни биологические качества личности не являются чем-то застывшим или фатально-статичным. Даже биологические свойства человека можно усилить, развить или, наоборот, заглушить.
Тем более развиваемы и приобретаемы социальные свойства личности. И вот здесь-то важнейшим элементом подготовки хорошего врача из каждого студента является фигура педагога.